Учим децата, че всеки има нещо добро, което може да даде

Едно от най-престижните и предпочитани частни училища у нас тази година отбеляза своята 30-годишнина. Три десетилетия, през които стотици деца са били отгледани, възпитани и образовани в St. George International School and Preschool. Някои от тях днес са възрастни хора – всеки поел по своя път, но със спомен за мястото, от което е започнало всичко. Разговаряме с Кремена Пенева, изпълнителен директор на училището, за опита, вярата и ценностите, върху които то е изградено.

 

 

Г-жо Пенева, успехите на St. George International School and Preschool са видими за всеки, който минава по бул. „Никола Вапцаров“ покрай красивата сграда на училището, но кои са тези, които страничният наблюдател не вижда, а пък са много важни?

Децата и учителите, които са тук. Учениците постигат не само академични успехи, а се развиват в различни области – изкуства, спорт, благотворителност. Гордеем се с нашите преподаватели – те са добри хора, които непрекъснато се усъвършенстват. Защото ако искаме децата да напредват, ние, възрастните, трябва да им дадем пример. Неотдавна един наш ученик, вече студент в престижен университет, каза, че времето му в St. George International School and Preschool e една от редките ситуации в живота, когато си заобиколен от хора, всеки от които иска ти да успееш.  Това е големият ни успех!

Това не противоречи ли на всеобщия стремеж да бъдеш пръв на всяка цена, да си едни гърди пред другите с всички средства?

Всеки е едни гърди пред другите в някаква област. Затова ние създаваме среда, в която децата да открият какво специално носят в себе си. Един е силен в математика, друг в природни науки, трети в хуманитарни, четвърти в изкуство, в музика, спорт или в нещо друго. Нашият фокус не е върху слабостите на децата, стимулираме силните им страни. В крайна сметка индивидът се развива с групата и групата се развива с индивида. Колкото е по-високо нивото на групата, толкова е по-високо нивото на отделния участник в нея – и обратното.

Вие споменавате различни видове изкуства, спорт. Какви са извънкласните занимания, които не влизат в учебната програма? 

Първо, ние вярваме, че за днешните деца да усвоят едно учебно съдържание е много лесно, стига да искат. Нашата работа е да ги мотивираме да искат. И в този момент става ценно всичко, което е отвъд традиционния учебен процес, т.е. умението да се свързваш с другите, да опознаваш нови култури, да водиш и да бъдеш воден, да учиш непрекъснато. Затова допълнителните дейности са много важни. Имаме много видове спорт, изкуства, 
технологии, музика. Имаме световни шампиони в ученическите първенства по плуване, дебати, STEM, творческо писане. Това са събития, на които децата не само показват колко много могат, а се свързват със свои връстници от цял свят и развиват умения, които ще им бъдат нужни в бъдеще. Имаме други дейности, които са проектно ориентирани. Те са свързани с умения за проучване и презентиране, работа в екип, лидерство.

Чрез партньорството ни с Trinity College децата придобиват международно признати сертификати за владеене на музикални инструменти и пеене и това им дава предимство, когато кандидатстват в университет.

Споменахте Trinity College, но си партнирате и с други британски университети и училища. В какво се изразява това партньорство? 

Подготвяме нашите ученици да придобият квалификации и сертификати, които са признати в цял свят. Нашата програма е Cambridge International Education и следваме българските образователни стандарти. Българските ученици се готвят за българска диплома, така че да са грамотни, да познават българската литература, история, география. Много от нашите чуждестранни ученици се подготвят по българската програма и сме горди с техните постижения.

През тази година преминахме задълбочена проверка от акредитиращата ни британска организация COBIS (Council of British International Schools). Получихме отлични оценки за всички процеси – сигурност, хигиена, грижа за личностното развитие на децата, учебен процес, комуникация, ръководство, подбор и развитие на персонала и други.

На годишната конференция на COBIS в Лондон пред лидери в областта на образованието от цял свят ние бяхме посочени като пример, от който училищата по света могат да се учат.

Партньорството ни се изразява най-вече във възможността да се учим от най-добрите и да споделяме нашите добри практики. Това ни помага да подготвим учениците ни да придобият сертификати IGSCE, A – Level, Trinity, SAT и други, да бъдат приети и успешно да се развиват в елитни университети и в различни области.

 

 

Издайте тайната. Как става? 

Има сентенция, че всяко дете се нуждае от поне един възрастен, който безрезервно вярва в него. Ние вярваме в децата и ги учим, че всеки има нещо добро, което може да даде. С търпение и подкрепа то трябва да бъде открито и развито. И когато детето види, че вярваш в него, то също вярва в себе си и постига целта. Въпрос на мотивация, на усилия. После идва следващата цел и има непрекъснато развитие.

Вие отглеждате граждани на света. Виждам, че имате връзка с тях. Кои са най-успелите ви ученици? 

Не бих определила някои от учениците като най-успели. Всички са успешни, защото са добри хора. Имаме ученици в London School of Economics и Durham University, Великобритания, École Polytechnique Fédérale de Lausanne, Швейцария, University of Amsterdam, Нидерландия , Софийски университет „Св. Климент Охридски“, Universidad De Valencia, Испания , Grinnell College и Stanford University, САЩ и други в области като авиационно 
инженерство, икономика, медицина, политика, хотелиерство, бизнес, биотехнологии, компютърни науки и още много.

Имаме традиционно събиране на Коледа, когато идват от цял свят. Общуват с нашите настоящи ученици и им помагат да намерят своя път.

А как подбирате учителите си? Много голяма част от тях са чужденци. Най-вероятно заради добрия английски, който трябва да научат децата?

Нашите ученици изучават английския език като роден, съгласно Cambridge International Education и важното тук е програмата и квалификацията на преподавателите. За нас е ключово учителите преди всичко да бъдат добри хора, да имат контакт със съответната възрастова група и да бъдат квалифицирани за конкретния предмет и програма. Не на последно място, изключително важно е самите преподаватели да искат непрекъснато да се развиват. 

Забелязах, че имате и много сплотяващи децата програми, които не са свързани пряко с училището. 

Да, имаме такива програми. Задължително организираме седмица сред природата. Най-малките, подготовителна група и първи клас, всеки ден пътуват някъде и откриват нещо, свързано с природата, с култура, с историческо наследство. Децата от втори до четвърти клас берат грозде, грижат се за домашни или диви животни, придобиват умения за оцеляване в природата. По-големите имат ски училище. 

Имаме много популярни събития. Учениците играят футбол или волейбол с учителите. Много обичат това занимание, помнят го и тези, които вече са някъде другаде по света. Имаме Панаир на нациите, Коледен базар и други събития, които събират деца, учители и родители. 

 

 

След 30-ата годишнина на St. George International School and Preschool каква е посоката? Как ще надграждате?

През тази година имаме клас с подготовка само по българска програма от 8-и клас, защото има много деца, които идват късно и нивото на владеене на английски език не е достатъчно, за да могат да се включат в програмата за придобиване на IGCSE и A-Level. Изучават втори чужд език, придобиват знания по бизнес и предприемачество.

Ще предложим възможност за подготовка и придобиване на сертификат LAMDA (London Academy of Music & Dramatic Art). Имаме много добре подготвени ученици по математика, които през следващата година ще се подготвят за A-Level, Further Maths. Това ще повиши техните шансове за реализация в елитни университети в области като инженерство, компютърни науки и много други.

Ще задълбочим нашата работа по отношение на практически опит и кариерно ориентиране. Имаме партньорство с Microsoft, Българска академия на науките, медии, болници и други компании и нашите ученици придобиват практически опит. Това да открият какво искат и могат да правят, ни дава възможност да работим целенасочено с тях.

Наскоро, във връзка с тържеството за 30-годишнината на училището, направихме интервю с наши бивши ученици. Задохме им едни и същи въпроси и получихме интересни отговори.

Един от въпросите беше „Кое е най-ценното, което научи в това училище?“. Всички запитани с различни думи дадоха един и същи отговор: „Научих, че каквото и да ми поднесе животът, знам, че мога да го посрещна и да се справя. Това беше първото и най-важно. Второто и третото беше начинът, по който да го направя“. Едно от децата беше казало, че тук се е научило да лети. И с тези крила е долетяло до Съединените щати и е много успешно там. Аз искрено вярвам, че ще се върне. Ние това искаме – нашите деца да опитат всичко, да са способни да отидат навсякъде по света, да открият всичко добро, което могат да намерят там, и после да ни го донесат тук. 

Нашите деца, където и да отидат по света, вярват в себе си. А това е основата да се справиш с всички предизвикателства